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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

😽(撰稿:文翰珊)

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    • 宰莺邦📟LV5六年级
      2楼
      【理响中国】推动“五个文明”协调发展❥
      2024/09/30   来自天津
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    • 🕟古先航LV2大学四年级
      3楼
      财政部成功发行20亿欧元主权债券☟
      2024/09/30   来自舟山
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    • 堵婵爽🔠LV9幼儿园
      4楼
      赠港大熊猫抵达香港😓
      2024/09/30   来自福州
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    • 扶鹏保LV8大学三年级
      5楼
      前马办发言人罗智强:建议蔡英文接受“九二共识”📩
      2024/09/30   来自兴义
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    • 姜若时⛱🎨LV4大学三年级
      6楼
      在巴西可以修改注册商标吗?➀
      2024/09/30   来自洛阳
      8回复
    • 徐离友富LV6大学四年级
      7楼
      日本自民党总裁之争🌰
      2024/09/30   来自许昌
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